The power of our untold histories in classrooms

Geschiedenis is voor veel jongeren het minst favoriete vak. Ze geloven dat het bestuderen van het verleden grotendeels irrelevant is, omdat ze meer geïnteresseerd zijn in onderwerpen waarvan ze denken dat ze direct verband houden met hen en hun dagelijks leven. Dit geldt met name voor jongeren die niet vertegenwoordigd zijn in de meest populaire geschiedenisboeken van vandaag. Hoe kunnen leerkrachten in de diverse klaslokalen van Nederland ervoor zorgen dat al hun leerlingen zich gezien en gehoord voelen tijdens het vak geschiedenis?

Ancestors unKnown wil geschiedenis voor iedereen toegankelijk maken. Door te speuren naar onze voorouders, archiefonderzoek en het delen van verhalen vertellen willen we geschiedenis voor iedereen personaliseren. Deze online lezing informeert je hoe.